一、学校发展总目标、发展思路、发展策略

    1、发展总目标

    建设成为全国一流、国际知名的现代化中学，成为我国卓越后备人才的重要培养基地，成为全面实施素质教育的示范性学校。

    全国一流、国际知名的现代化中学：我们理解的“全国一流”的内涵是，在综合办学水平方面确保辽宁前三位、东北地区前八位、全国前一百位，形成一批与示范性高中地位相称的具有重大影响的标志性成果，在办学体制、师资培养、教学模式与组织、教学评价、课程开发、现代信息技术应用、师资培训以及国际部等方面要在国内具有示范性效应，能给其他兄弟院校提供一定的经验借鉴，建成在国内领先的创造性人才培养体系。“国际知名”就是要有广泛的国际交流，具有一定的国际影响，与国外学校合作、交流的过程中代表中国示范性高中的整体水平，既展示鞍山一种的办学特色，又从交往中得到经验和启示，在双向互动中得到发展。

    卓越后备人才的重要培养基地：“卓越人才”就是具有国际竞争能力的高素质人才，鞍山一中的使命就是要培养各行各业的后备领袖人才，具体体现为“优秀+特长”的人才规格，即以优秀人才所必须具备的素质素养作为对学生的基本要求，在此基础上，积极发展学生的个性特长，形成具有显著优势的人才，实现“创全面发展之优”。

    全面实施素质教育的示范性学校：“追求卓越”是鞍山一中长期的办学追求，作为一所示范性普通高中，鞍山一中要积极参与到国家深化教育领域改革中，在教育思想与理念、学校管理改革、课程与教学、教育科研、师资队伍建设等方面发挥示范、带动作用。

    2、发展思路

    紧紧围绕核心素养教育，坚持科学发展，实现内涵发展，以学生为本，强力推进核心素养教育；以发展为要，致力完善办学设施：以效率为重，全力优化学校管理；以师资为依，加力促进教师专业发展；以质量为主，着力铸造学校教育品牌；以文化为根，合力营造师生共同精神家园；以特色为向，努力提升教育品质，促进学校和谐发展、可持续发展。

    3、发展策略

    文化育校：文化是学校滋生的土壤，教师博学善教是传承文化的保证。

    质量立校：教学质量是学校生存之本。

    科研兴校：依靠教育科研，提高教师专业水平，提高教育教学质量，从而提高办学水平，使学校科学规范地发展。

    特色强校：人无我有、人有我优、人优我新。

    二、学校发展的主要工作与具体措施

    （一）构建科学管理系统，实施现代学校建设工程

    （二）聚力课堂教学改革，实施核心素养提升工程

    （三）把握高招改革要求，实施课程体系整合工程

    （四）着力整体素质提高，实施学生发展指导工程

    （五）加强校本研训，实施教师专业发展工程

    （六）强化优秀团队建设，实施师德师风提升工程

    （七）着力打造校园文化，实施文化培育工程

    （八）打造智慧校园科技特色，实施信息化支撑工程

    （九）加快建设提升办学条件，实施运营保障工程

    （十）加强校园安全及教育工作，实施平安校园工程