2月24日下午15点20分，我校在B座录播教室召开了鞍山一中2022-2023学年下学期期初教学工作会议。王中华校长、孙宁副校长到会讲话，各学科教研组长和高一、高二年级备课组长参会，会议由课程教学科科长郝旭主持。
郝旭从课堂教学常规要求、校本作业册的编撰和本学期重点工作三个方面做教学工作部署。他强调学科教学常规要坚持制定教学计划、备课、课堂教学、批改辅导、教研活动、作业量、试题的印刷七步程序。同时重点强调了课堂教学要坚持“五要、五不要”、教研活动坚持计划开展、严格控制作业量，以及《校本作业册》的编撰基本要求和使用方法等，同时部署了“教育教学开放周”、协作体二轮复习研讨会、校本课程的安排。
教学副校长孙宁讲话，他指出，高考命题的主要方向和要求是以批判性思维为代表的关键能力的培养和考查；目前高考已由“考知识”向“考能力”转变，会降低“死记硬背”和“机械刷题”的收益；核心价值、能力素养、情境载体三条主线贯穿高考之中。他要求各学科要从“以纲定考”向“考教衔接”进行转变，实现教学回归课标、回归课堂。针对教研集备强调六点要求：依据课标、用好教材、降低难度、少讲多练、降低速度、当堂检测。强调课堂教学要精心备课、精心上课、精心批改、精心选题。
会议最后，王中华校长讲话。他指出，教育教学是学校发展的两个重要支柱。从教育的角度，我们要在每一堂课中、每一次集备中、每一次教研活动中体现教育改革的价值和个人的价值。从教学的角度，学校的骨干培养计划、名师工程、青蓝工程等促进了教师的发展，进而促进了学校的发展。从课堂教学的角度，他强调了明确目标、了解学情、作业控制的重要性。要求在课堂中要以生为本来构建课堂；以递进式的问题来引导学生思考；以指导性的评价来促进“生成”。
学校的发展离不开一中每位老师和学科组长的努力和进步，值此百年校庆之际，我校将继续重点建设好教研组和备课组两个重要的教学堡垒，在鞍山一中发展中贡献智慧和力量。（课程教学科 郝旭）
