为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，大力弘扬教育家精神，引导青年教师深刻领会教育家精神的内涵价值，以教育家精神铸魂强师。我校组织开展“躬耕教坛 强国有我"为主题的青年教师师德师风演讲比赛活动。

      本次比赛活动，得到青年教师的积极响应。经学校组织现场评审，根据形式、主题、材料、结构和语言表达等方面，公平、公正评选出优秀作品，现陆续推送展播。

 

鞍山一中化学组  裴思航

 

      个人简介：

      裴思航，中共党员，2023年毕业于辽宁师范大学学科教学（化学）专业，教育硕士，曾获得辽宁省优秀毕业生荣誉称号、一等学业奖学金、“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（化学）教学技能大赛优秀教学设计奖。参加工作后2023年获得辽宁省“基础教育精品课”实验教学一等奖。

       教育理念：

       以生为本，因材施教促发展；授业解惑，为人师表作楷模。

 

为人师表 铸造师德

 鞍山一中化学组 裴思航

   

尊敬的各位领导：

       大家好！我演讲的题目是《为人师表 铸造师德》。

       春去夏来，孤云与晚霞相伴；秋过冬至，孤骛与黎明相守。始于夏末，在这个美丽校园九个多月的教学时光，让我感受到了教师这份职业的责任和价值。师者，所以传道授业解惑也。师者不仅肩负着文化传承的使命，还肩负着一个时代的责任。“师德”一词，向来都是沉甸甸的。在新时代的教育工作中，如何能够做好本职工作，如何弘扬教育家精神，如何为实现教育强国梦贡献自己的力量，与我而言，我想我应该学习的是如何为人师表，如何铸造师德。

       为人师表，应当爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。其实，我从小到大，周围的声音都是在说：当老师很轻松，有寒暑假，平时上完课就可以回家了。但当我走进学校成为一名老师之后，我发现，事实大相径庭。我周围的任何一位老师，不论是多大年龄，他们对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真教导学生，从不敷衍搪塞。在上课之余，他们也都是在办公室出题、做题、讨论问题，大家都在自发地为这份事业奉献自己的力量。我想这就是躬耕的精神。

       还有去年年末有一段时间，大家都先后得了重感冒，我也不例外，当时真的非常痛苦，非常难受。如果是学生时代，我一定会请假回家休息。而如今我的身份转变了，我的做法自是改变。而我周围的前辈，不管是发高烧，还是小刀拉嗓子，有的甚至已经说不出话，他们都依旧坚守在讲台上，在这一刻，我体会到了什么是为人师表，什么是师德，什么是爱岗敬业。

       为人师表，应当终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。一心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

       如果想要给学生一杯水，那么我们就要成为源源不断的有生命力的河流。教师的这桶水需要不断更新，因为学生是活泼的生命体，不是简单的容器。，我们要不断学习、不断进步，努力提高自己的教育教学水平。我们要用心去研究教材、研究学生，用智慧去设计教学活动、创新教学方法，让每一堂课都充满生机与活力。俗话常说：“活到老，学到老。”一名教师需要不断汲取新知识，只有学习才是生命的朝阳。

       为人师表，应当秉持仁爱之心。陶行知一生提倡“爱满天下”，他热衷于创造和谐，真诚，博爱的教育氛围，体现了最崇高最仁爱的师德境界，树立了为人师表的楷模标志，弘扬了爱满天下的精神文化。在我看来，教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的沟通、情感的交流。现在的孩子都是独立的个体，有的孩子活泼，而有的孩子内敛。爱一个活泼的孩子其实很容易，因为他们会经常主动与我们交流，而内敛的孩子好似很怕老师，避免和老师接触交流。而我们要做的就是关爱每一个学生，帮助孩子打开心扉，让他们知道，在学校我们就是他们最坚实的依靠。

       教育生涯路漫漫，我要走的路还很长，要学习的东西还很多，唯有热爱可以岁月漫长。教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我会秉持“学高为师，身正为范”的准则，做到甘于奉献，富有爱心。教书育人，为人师表，铸就师德之魂。  

       

       图文：政治组 马艺轩

       审核：孙宁 冯君

       编辑：校办公室 科研室