千书万卷，字字正心；方寸之间，可闻墨香。
为营造浓郁的读书氛围，打造书香校园，推进教师读书活动走深走实，进一步提升教师人文底蕴和文化素养，我校开展了寒假“书香校园，智慧共享“读书活动。
本次寒假读书活动将把优秀读书感悟分批次、网上秀、谈体会、品文字的方式进行展示，与教职工、学生和家长沟通分享墨香文韵。
本期为我们做读书分享的是鞍山一中美术组张达莉老师。
教师简介
张达莉，美术特级教师，毕业于东北师范大学美术学院，教育硕士。公开课多次获得国家级奖项，其中《我怎么没有想到》 一课获得 “一师一优课”部优课。曾获得全国美育科研先进个人、辽宁省骨干教师、鞍山市艺术教育教学名师等荣誉称号。教育教学中注重以科研为先导，多次承担国家、省市级课题，探索美育与多学科融合，积极开发美育校本课程，让美育浸润校园，促进学生的全面发展。
教育理念
以美润心、以美启智、以美育人。
读书摘录
色彩是有感情的，并且带着不可思议的神奇力量，我们平常不怎么在意的颜色会在不知不觉中通过其特殊效果，影响到我们的心理与健康，而这些常识往往不为我们所知。
——《每天用一点色彩心理学》
读书感悟
读《每天用一点色彩心理学》心得
鞍山一中美术组 张达莉
寒假即将到来，我在学校图书馆海量的图书里搜罗了一番，想找到一本美学＋心理学的好书在假期阅读，在众多的书籍中，有一本小巧精致的书，让我眼前一亮，它就是《每天用一点色彩心理学》，作者：（日）原田玲仁，翻译：李颖秋、林一戎译。读过此书后，果然没让我失望。
色彩心理学是心理学的一个分支领域，也是美术教育的重要内容。色彩具备打动人心的不可思议的力量。我们平常不怎么在意的颜色，其实包含着各种意义，它会在不知不觉中通过其特殊效果，影响到我们和他人，而这些常识往往不为我们所知。
本书以色彩心理学为中心，介绍了色彩的基本知识、色彩的历史和文化、生活中随处可见的色彩陷阱、利用色彩心理的反击四大部分。通过运用色彩来科学地探求人类内心的奥秘，从而帮助人们解决各种心理与生活问题。对于教师而言，它还可以帮助我们更好地进行教育教学。
例如，在第一章：色彩的基本知识中，作者介绍了红色是一种给人强大影响力的颜色，它具有可以调动人的情绪，鼓舞人的斗志的作用。我想到，在学校的军训、运动会和高三走廊里满是励志条幅，都是我校教师非常睿智地利用日常积累的经验，在不知不觉中科学地运用了红色的这一特性。另外，红色是暖色中最强烈的色彩，具有在众多色彩中吸睛的特殊作用，与冷色系相比，它具有前进、凸显的特点。因此，在课堂上教师写板书时可以将最重要的内容用红色粉笔书写。在学生写笔记，划重点的时候，也可以利用红色的这一特点在文字下方划红线作以强化。这样，学生在复习的时候，看到这样的笔记，就可以做到快速，且能抓住重点地高效学习了。
再如，在本书的第三章：利用色彩心理的反击中，提到：“为什么绿色对眼睛好？”科学的原因：一是，绿色的光正好处在可见光谱的中间部位，感知绿色的锥体细胞不会受到感知如红、蓝极端色的强刺激，因此，眼睛会感觉很舒适，起到了缓解视觉疲劳的作用。另外，绿色会让人自然而然地联想到树木、森林等自然界的绿色植物，给人以身心放松，安宁清净的美好感受。高中学生正处在身体发育的重要时期，因为经常用眼过度，成为最需要缓解视疲劳的重要群体。通过对本书这一知识点的了解，在教师制作课件时，可以适度使用绿色背景或绿色文字与图形。班主任在教室应多布置绿植，课间督促学生，到室外活动，多看看绿色的大自然等，都有利于学生的眼部健康。
通过解读这些平常我们并不留意的用色技巧，并分析色彩在不同场合、领域、情境、文化背景下的运用，本书带领读者进入色彩的魔力世界，认识色彩的原理，并运用色彩的力量，在不为人知的情况下，影响他人，对教师更好地进行教育教学具有一定的重要意义。
另外，通读本书，我发现它有深刻的理论基础，但写法通俗易懂，有各种生动的实例，并配以可爱活泼的漫画，让人爱不释手。我想如果哪位教师在课堂上，运用这些方法，也能把深奥的知识点，化难为易，让学生轻松掌握，他就是教育的高手。
知识无边界，教育有高低，一个优秀的教师一定是位有广博的知识，高超的教育方法的人，我将继续在浩瀚的知识海洋中畅游．．．．．．
好书推荐
我为大家推荐《每天用一点色彩心理学》。它小巧精致，穿着养眼的绿色外衣，让人看到它就会有一种亲切感。
本书以色彩心理学为中心，介绍了色彩的基本知识、历史和文化、生活中的色彩陷阱、利用色彩心理的反击四大部分。
色彩具备打动人心的不可思议的力量，我们平常不怎么在意的颜色，其实包含着各种意义，它会在不知不觉中通过其特殊效果，影响着我们。例如：什么色彩让你有安全感？什么色彩能够诞生好成绩？什么色彩可以减肥等。可以说，这本书给我们提供了幸福生活的必备营养。对于教师而言，它还可以帮助我们利用色彩营造积极、快乐的班集体，并巧妙地进行高效教学。
图文：美术组 张达莉
审核：孙宁 冯君
编辑：校办公室
