学高为师 德高为范-----我校举办鞍山一中首届师德论坛
加强教师职业道德建设，形成良好的师德师风，不仅是以德治教的重要任务，也是我国公民道德建设的基础工作。教师的一言一行对学生的心理健康与道德发展会产生直接、持久而深远的影响。因此，加强师德建设不仅关系到教师自身的修养、教育的整体形象，更关系到国家和民族的未来，其意义十分重大。
2008年11月28日下午3：10时，“鞍山一中师德论坛”在我校一楼会议室隆重举行，这次论坛的主题是“结合实际，谈谈对加强师德师风建设重要性的认识。如何端正教育思想，正确认识无私奉献与按劳取酬的关系”。会议由党委杨殿权书记主持，学校60多名骨干教师参加会议。会上，老师们就如何加强师德建设，提高师德修养，增强业务素质进行了研讨。张辉、李强胜、李伟、廖祥红、张继红、邢艳杰、刘兵、曹书凯等老师和领导先后发言。
老师们普遍认为：师德建设应从小事做起，从自身做起。李伟校长说加强师德建设要做到“吾日三省吾身”，只有这样才能不断提高自身修养，全面育人。“学高为师，德高为范”，教师职业的特殊性在于教书育人，这更要求教师不断自我完善，提高道德修养，言传身教，身体力行。没有一个好的形象，则无法树立威信，也无法通过人格魅力来感化学生。
“金无足赤，人无完人”，要做到绝对完美是很困难的。杨书记总结说：“我们这次论坛的主旨是从正面对我校的教师的师德修养提高进行研讨”。教师也是凡人，自然存在许多不足，但为了教育事业，有时要牺牲一些人生的乐趣和享受，甚至做许多常人无法做到的事，因为在人们的心目中教师是人类的模范，社会的榜样，正义的化身，完美的典型。在许多方面都要求做得最好，所以一定要加强师德建设。
“教师”就是一种责任，“捧着一颗心来，不带半根草去”， 选择了教师这个职业，就意味着选择了奉献，正确处理无私奉献与按劳取酬的关系，加强教师的职业道德建设关系到整个社会的发展，民族的兴衰，刻不容缓！
