一、教育理念：

    以学生发展为本，为学生可持续发展和终身幸福奠定基础。

 

    二、办学愿景:

    建设成为全国一流、国际知名的现代化中学，成为我国卓越后备人才的重要培养基地，成为全面实施素质教育的示范性学校。

 

    三、育人目标：

    明礼立德，博智立学，健体立身，诚信立人，努力成为未来具有本土情怀和国际视野的拔尖创新人才。

 

    四、办学策略：

    文化育校：文化是学校滋生的土壤，教师博学善教是传承文化的保证。

    质量立校：教学质量是学校生存之本。

    科研兴校：依靠教育科研，提高教师专业水平，提高教育教学质量，从而提高办学水平，使学校科学规范地发展。

    特色强校：人无我有、人有我优、人优我新。

 

    五、学校精神：

    追求卓越

 

    六、学校特色：

    科技教育

 

    七、校 训：

    礼健智诚

    礼：“尚礼守德”，要求人人以礼相待，互尊、互爱、互谅，并成为自觉的行动。对人要有礼貌，诚恳、谦恭、和谐和有分寸。遵守秩序，言必有信，敬老尊贤，待人和气，仪表端庄，讲究卫生。交往中要懂礼节，遵礼仪，言行举止大方得体，待人以宽，责己以严，律己敬人。

    健：身体和心理、精神和谐平衡，是健的本质要求。强健的体魄是工作和学习的物质保正，也是强化意志品质的有效途径。同时，关注心理健康，培养积极乐观的情绪，形成一种自强不息，坚忍不拔，建功立业的精神。

    智：是指学习追求要执着热情，治学态度要严谨务实。知之为知之，不知为不知，实事求是，不虚假，不苟同，不矫饰。博学多才，慎思明辨，用所学回报社会、国家和民族。

    诚：诚实守信，忠诚、真诚、正值、诚敬。忠诚是指对祖国、对人民、对事业忠诚。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻。这种忠诚是认同于理想，为实现理想而不懈追求和努力奋斗，从而表现出的乐于奉献的精神和强烈的责任意识。此外，待人要真诚，为人要正直，做事要认真，爱岗尽职。

 

    八、校 风：

    勤奋、和谐、求实、创新

    勤奋：勤奋是学校发展的基石，教师勤专、勤教、勤导；学生勤读、勤思、勤练、勤耕不辍，从而奋发有为。

    和谐：一中人追求人与环境的和谐，人与人的和谐，教与学的和谐。以“和”相处，以“和”育人，师生全面提高和谐发展。

    求实：就是实事求是，求真务实。真抓实管，注重实效，讲求实际，一切从实际出发，这是一中人的工作态度。

    创新：指勇于进取，善于创造。一中人具有开拓创新的胆略和观念，即探索规律、追求真理，又敢于突破，奋斗不止。

 

    九、教 风：

    尚德乐业 博学善教

    尚德：指崇尚高尚的道德和人文修养。“德高为范”是一中教师砥砺德行，锤炼自我，立德树人，故育得才兼备之人。

    乐业：就是专心致力于教育事业并以之为乐，“热爱教育事业，忠诚教育事业”是一中教师不变的人生誓言。

    博学：是指广泛学习，知识渊博。“学高为师”使一中教师严谨治学，博采众长，兼容并包。故在教学中架轻就熟、游刃有余。

    善教：打好扎实的基础，激发学生兴趣，培养能力使学生成为自我教育的主人，成为自主学习的主人。

 

    十、学 风：

    慎思笃行 立志成才

    慎 思：慎为学习中多想、多思，巧想、妙思，进而用科学的方法获取最佳的学习效果。

    笃 行：指忠实履行，勤于实践，使所学最终有所落实。做到学以致用，知行合一。

    立志成才：立志成为高素质的现代人，即具有理性精神和科学态度；具有深切厚实的人文精神；具有广博深厚的文明教养；具有责任意识和能力。